運用不同電子學習工具，提升學與教成效
中國語文教育
「博觀而約取，厚積而薄發」
-蘇軾
善用資訊科技，提升學與教成效
本科因應學習目標及需要，適當並有效地運用資訊科技輔助教學，以促進學生互動學習，提升學與教成效。
運用多元策略，照顧學習多樣性
本科按學生的個性、興趣及能力等因素，運用多元策略，調適及發展校本課程，以照顧學習多樣性，奠定良好的語文基礎。
體認中華文化，培養對國家、民族的感情
本科通過於課堂內講授經典篇章及課堂外舉辦不同活動，讓學生有機會體會和認識中華文化，進而培養學生對國家、民族的感情。
培養審美情趣，陶冶性情
本科透過舉辦及參與不同活動，讓學生從實踐中培養對中華藝術的鑑賞能力、提高文化涵養。
